1-72
понедельник, 21 мая 2007
четверг, 17 мая 2007
1-72
рыба была рабом ы. у ы не было ни фамилии, ни отчества, ни семьи, ни друзей, ни работы – у него была только рыба. а у рыбы был только ы. они были одинокие вдвоем.
1-72
вы отмечаетесь в циферках, а я подбираю цитаты, отражающие мои на вас ассоциации/отношения.
1-72
очень грустно и обидно, когда два схожих, в общем-то, по духу человека, расходятся по глупейшим и незначительным причинам.
вторник, 15 мая 2007
1-72
если я думаю или говорю о чем-то хорошем и мечтаемом, это всегда становится неправдой.
1-72
в каждом втором дневнике находится куча записей типа как мы круто пили/курили/нюхали и тд. неужели это вас правда волнует?
1-72
из каждой клеточки вытекал физиологический раствор.
девочка сидит в трехгранном угле
скорчившись закрыв рицо луками
единственное окно забрано решеткой
это рот девочки
острые прутья впиваются в кожную нежу
в колодце рта плещется ветер
девочка плачет.
по стене ползет овца
она только что проела папретный злод
и медленно переваривает знание.
лампочка несет свет
она равномерно мигает под потолком
масло капает на голову девочки
волосы слипаются в гнездо
там овца скоро отложит потомство.
ресницы девочки слепо шарят по полодному холу.
понедельник, 14 мая 2007
1-72
мне снилось очищение.
по утрам мои соседи разговаривают голосами детей
пищат смеются и дерутся
а к полуночи они громко вещают
искореженными голосами телевизора.
бесконечность-это глаза feel_in'а, завязанные веревочкой.
и все-таки, я никогда не смогу
сквозь прозрачность нейлона
добраться до теплоты дерева.
сквозь прозрачность нейлона
добраться до теплоты дерева.
по утрам мои соседи разговаривают голосами детей
пищат смеются и дерутся
а к полуночи они громко вещают
искореженными голосами телевизора.
1-72
мне было шесть лет, когда я вдруг понял, что все вокруг - это бог,
и тут у меня волосы стали дыбом, и все такое, - сказал тедди. - помню, это
было воскресенье. моя сестренка, тогда совсем еще маленькая, пила молоко,
и вдруг я понял, что она - бог, и молоко - бог, и все, что она
делала, это переливала одного бога в другого, вы меня понимаете?
и тут у меня волосы стали дыбом, и все такое, - сказал тедди. - помню, это
было воскресенье. моя сестренка, тогда совсем еще маленькая, пила молоко,
и вдруг я понял, что она - бог, и молоко - бог, и все, что она
делала, это переливала одного бога в другого, вы меня понимаете?
джером дэвид сэлинджер, "тедди".
суббота, 12 мая 2007
1-72
этот дурацкий серый день был в календарике отмечен "благоприятным" кружочком, а на самом деле ничуть не лучше девятого, который был отмечен кружочком "неблагоприятным". надо переходить на лунные календари-там все кружочки одинаковые.
люблю кружочки-что ж поделать? слово само люблю. и фартука люблю. и генерала-эполету, и крысу, и графиню-короче, все внебрачные плоды уроков люблю. ах да, жабу и гомосексуалиста просто обожаю. *этот абзац посвящен лжебожеству, так что, в общем-то, можно было и не читать*
а все-таки буковки мои безликие, невзрачные: не цепляют, не греют-скользят мешаниной по вашим глазам, неровными строчками-в один глаз влетело, а из другого вылетело. хрошечка коврошечка, наш замечательный хромой ковер из дохлой кошечки.
люблю кружочки-что ж поделать? слово само люблю. и фартука люблю. и генерала-эполету, и крысу, и графиню-короче, все внебрачные плоды уроков люблю. ах да, жабу и гомосексуалиста просто обожаю. *этот абзац посвящен лжебожеству, так что, в общем-то, можно было и не читать*
а все-таки буковки мои безликие, невзрачные: не цепляют, не греют-скользят мешаниной по вашим глазам, неровными строчками-в один глаз влетело, а из другого вылетело. хрошечка коврошечка, наш замечательный хромой ковер из дохлой кошечки.
1-72
однажды рано утром я выйду на улицу
когда все будут спать
и пойду по асфальту навстречу солнцу
встающему на западе
я увижу распятых вниз головой людей
и услышу бегущие за мной шаги
я пройду мимо телефонных будок
в которые набились манекены
выпучившие глаза в смертельном страхе
прижавшиеся к прозрачным стенкам
я загляну в разбитые окна
затянутые витражом паутины
я почувствую запах свежести
и исчезнувшего люда
я буду брести одна но не одинока
со светлым чувством единения с миром
у меня будет мое dark and never-ending sea
и моя крыша четырнадцатого этажа
когда все будут спать
и пойду по асфальту навстречу солнцу
встающему на западе
я увижу распятых вниз головой людей
и услышу бегущие за мной шаги
я пройду мимо телефонных будок
в которые набились манекены
выпучившие глаза в смертельном страхе
прижавшиеся к прозрачным стенкам
я загляну в разбитые окна
затянутые витражом паутины
я почувствую запах свежести
и исчезнувшего люда
я буду брести одна но не одинока
со светлым чувством единения с миром
у меня будет мое dark and never-ending sea
и моя крыша четырнадцатого этажа
.
пятница, 11 мая 2007
1-72
только я хотел очертить контур
буковками, как тут же
в голове зародился образ.
а я не могу
говорить образами.(
буковками, как тут же
в голове заро
а я не могу
говорить образами.(
1-72
мы все любили понемногу кого-нибудь и как-нибудь.
1-72
мне кажется, я чего-то недоуяминёп. куда-то уходит тот свет, который вроде бы уже появился над серой кромкой гори зонта, куда? верните!
эти дурацкие полосочки-следы цепляющейся за меня жизни, ну не хочу я, не хочу-я не хочу быть тем, кем вы хотите, чтобы я была/стала.
мое воплощение в мозгах мамы и учителей-это прилежная девочка в фартучке, которая всегда усердно делает уроки и отвечает в классе звонким голосом, всегда вовремя, всегда на отлично.
мои друзья тоже как-то меня представляют, но тут все сложнее. может быть, ядажебоюсьобэтомподумать, они любят меня такой, какое я есть.
а я не хочу учиться. школа создает проблемы, которые надо решать, из-за которых мучаешься, и это возвращает обратно в серость, в болотце, я там хлюпаю и хлопаю-апплодирую затененным мертвецам, проповедающим с зашитыми ртами истинные цель и смысл жизни.
соцопрос
эти дурацкие полосочки-следы цепляющейся за меня жизни, ну не хочу я, не хочу-я не хочу быть тем, кем вы хотите, чтобы я была/стала.
мое воплощение в мозгах мамы и учителей-это прилежная девочка в фартучке, которая всегда усердно делает уроки и отвечает в классе звонким голосом, всегда вовремя, всегда на отлично.
мои друзья тоже как-то меня представляют, но тут все сложнее. может быть, ядажебоюсьобэтомподумать, они любят меня такой, какое я есть.
а я не хочу учиться. школа создает проблемы, которые надо решать, из-за которых мучаешься, и это возвращает обратно в серость, в болотце, я там хлюпаю и хлопаю-апплодирую затененным мертвецам, проповедающим с зашитыми ртами истинные цель и смысл жизни.
соцопрос
1-72
второй человек моей личности/сущности уже настолько отделился, что теперь я не чувствую себя шизофреником-мы просто мирно живем вместе.)